Vidusskolas kursa “Kultūras pamati” ietvaros 11. klases skolēni iepazina un izmēģināja dažādu subkultūru tēlus. Veidojot mini-pētījumus par izvēlētajām subkultūrām, skolēni analizēja to vēsturi, vērtības un ietekmi uz sabiedrību. Prezentējot savus pētījumus, viņi ne tikai atklāja jaunas perspektīvas par kultūras daudzveidību, bet arī paši iejutās šo subkultūru lomās, demonstrējot vizuālās un izteiksmīgās identitātes iezīmes.
